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高考考場上，無數考生執筆書寫夢想，眼中閃爍著對理想學府的渴望。他們憧憬著被心儀大學錄取的那一刻，期待以此為起點，開啟人生的嶄新篇章。

然而，在這個承載希望的盛夏，暗處卻蟄伏著不為人知的危機 ——“野雞大學”。這些打著教育旗號的非法機構，以精心編織的謊言行欺詐之實。一旦考生不慎踏入陷阱，不僅會白白耗費數年光陰與積蓄，更可能就此斷送原本光明的前程。今天，就讓我們一同撕開這些冒牌大學的偽裝，為每位高考生筑起一道堅固的防騙屏障。

【案例一】某五洲科技大學，名字聽上去是不是響當當？又是“五洲”又是“大學”的，格外“高大上”，再加上“科技”二字，就更具有迷惑性了。但這所“大學”其實是未經教育行政部門審批、不具備高等學歷教育資格的“野雞大學”。頂著“李逵”名，實則為“李鬼”。2023年，教育部公布了全國392所“虛假大學”，這所“某五洲科技大學”赫然在列，記者甚至在地圖上都無法查詢到這所學校的地址。

【法規】“野雞大學”通過虛假宣傳誤導考生，騙取錢財，屬于欺詐行為，嚴重違反了教育法的相關精神，破壞了教育秩序。

【提醒】考生需謹慎，擦亮慧眼辨真偽。在填報志愿時，一定要以教育部和所在省份教育考試院公布的具有招生資格的高校名單為準。這些官方渠道發布的信息是最權威、最準確的，能確保你所選擇的學校是經過正規審批、具備招生資質的。

【案例二】某市查女士自述進入野雞學校上學被騙，稱在該校上學三年沒有學籍，未拿到畢業證。查女士稱某教育投資管理有限公司以合作辦學名義招生，她交給該公司昂貴的學費，進入學校學習高鐵乘務專業，期間在外省參加多次考試。畢業兩年后，百余名學生沒有學籍，也沒有畢業證。涉事公司回應稱，他們已經停止招生，不存在這種情況。據工商登記信息顯示，涉事公司經營范圍未含有查女士所學的高鐵乘務辦學項目。

【法規】《廣告法》第二十四條禁止教育機構虛假承諾，如“包就業”“全日制”等。

【提醒】務必通過教育部官網核查目標院校及專業備案信息，確認其辦學資質與招生資格；不輕信虛假承諾，要求機構出示蓋有公章的正規合同并逐條審閱；入學后及時登錄學信網核查學籍狀態，如遇無資質辦學、未注冊學籍等情況，立即留存招生簡章、繳費憑證等證據，向教育部門舉報或通過法律途徑維權，避免三年苦讀換來“假文憑”。

【案例三】有考生收到未報考院校的入學通知書，這些院校用“全日制”掩蓋“自考”，招生人員刻意模糊自考與統招的區別，忽悠學生花高價去讀個“假大學”。多部門協同配合，防范和打擊自考助學培訓虛假宣傳，但除了“堵”和“查”，更應做好“疏”，以優質免費的公共信息服務占領自學考試助學市場，讓“良幣”逐漸驅逐“劣幣”。

【法規】《高等教育自學考試暫行條例》第三十條：禁止助學機構以主考學校名義招生，或發布模糊自考與普通高等教育區別的信息。

【提醒】勿信“全日制”噱頭，分清自考與統招，招生人員模糊宣傳藏陷阱。查院校資質、走官方渠道，優質公共信息助辨真假，守護升學路，莫花冤枉錢。

文章來源：陽光高考網